INNOWACYJNY PROGRAM NAUCZANIA

„Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność.

Nie każ myśleć, lecz twórz warunki do myślenia.

Nie żądaj, lecz przekonuj.

Pozwól dziecku pytać i powoli rozwijaj jego umysł tak, aby samo chciało wiedzieć”

          W roku szkolnym 2014/2015 klasa Ia przystąpiła do pilotażowego programu „Mali Badacze – Wielcy Odkrywcy”, który jest dostosowany do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci w wieku wczesnoszkolnym. W tym innowacyjnym programie szczególny nacisk kładzie sią na zdobycie przez dziecko kompetencji samodzielnego poszukiwania, odkrywania i badania wiedzy, z zarazem osiągania przez dziecko sukcesu kształtującego jego poczucie własnej wartości. W tym celu, jako wiodącą metodę realizacji programu nauczania przyjęto metodę projektów inspirowaną metodą Project Approach wg prof. Lilian Katz. Jest to nowatorska metoda uczenia, która umożliwia dzieciom aktywne poznawanie świata, zdobywanie wiedzy i doświadczeń. Jest to uczenie się przez działanie, podczas którego dziecko lub grupa dzieci prowadzi pogłębione badania tematu. Metoda projektu wspiera aktywne, zaangażowane i celowe uczenie się dzieci, rozwija wszystkie kompetencje dziecka zawarte w podstawie programowej na I etapie kształcenia, ze szczególnym uwzględnieniem myślenia naukowego, czyli umiejętności formułowania wniosków opartych na obserwacjach empirycznych dotyczących przyrody i społeczeństwa oraz uczenia się, jako sposobu zaspokajania naturalnej ciekawości świata, odkrawania swoich zainteresowań i przygotowania do dalszej edukacji. Metoda daje ponadto szansę wyboru aktywności dzieciom na różnym poziomie.
Jest to program współfinansowany ze środków unijnych. Przystępując do programu otrzymaliśmy tablicę interaktywną, projektor, laptop, które ułatwią pracę podczas realizacji projektów pani Karolinie Staszyńskiej, wychowawczyni klasy Ia, oraz wzbogacą bazę dydaktyczną naszej szkoły.
Program jest wdrażany tylko w 5 szkołach województwa wielkopolskiego. >>WIĘCEJ<<