29 stycznia 2025r.
Obecnie naszą stronę przegląda 1 osoba!
ŻYCIE SZKOLNE W OBIEKTYWIE
STRONA ARCHIWALNA
SPRAWDŹ NASZĄ NOWĄ STRONĘ TUTAJ: [ZSKLESZCZEWO.PL]
Menu
2013/2014
Dzień chemiczny
Dnia 17 kwietnia w naszej szkole królowała chemia. Od kilku lat przyjeżdżają do Kleszczewa chemicy z Toruńskiej Akademii, aby poprzez zajęcia laboratoryjne i pokazy przybliżyć uczniom zjawiska chemiczne. Uczniowie samodzielnie pod nadzorem fachowców przeprowadzali różne doświadczenia, ale lepiej będzie, gdy zobaczycie to na załączonych zdjęciach
Święto Edukacji Narodowej
Dnia 14 października każdego roku wspominamy ważne wydarzenia z przeszłości - powstanie Komisji Edukacji Narodowej...
Dzień matematyki - 14.03.2014
Po raz kolejny w naszej szkole odbył się „Dzień matematyki”.
Rekolekcje wielkopostne
W dniach od 24 do 25 marca 2014r. uczniowie naszej szkoły przeżywali rekolekcje wielkopostne. W tym roku prowadził je o. Tomasz Bujarski ze Zgromadzenia Słowa Bożego. Myślą przewodnią tegorocznych rekolekcji była wiara w Syna Bożego.
ADOPCJA SERCA W CZASIE REKOLEKCJI SZKOLNYCH
Pierwszego dnia naszych rekolekcji, tj. 24 marca 2014r. gościliśmy w naszej szkole misjonarkę ...
Chemia w Małej Skali
Jak co roku w Zespole Szkół w Kleszczewie odbył się Dzień Chemiczny, czyli zajęcia warsztatowe i pokazy doświadczeń chemicznych.
Tydzień liczenia sów
Uczniowie klas 5 i 6 wzięli udział w warsztatach organizowanych przez Nadleśnictwo Babki.
Poznański Festiwal Nauki i Sztuki
Klasa IGB wraz z opiekunami udała się 10 kwietnia do Poznańskiej Politechniki, aby uczestniczyć w Poznańskim Festiwalu Nauki i Sztuki.
Bal Wszystkich Świętych
Wśród wielu ludzi panuje przekonanie, że 1 listopada to święto zmarłych. Tymczasem jest to dzień bardzo uroczysty i radosny, ponieważ tego dnia Kościół wspomina wszystkich świętych także tych, których imion nie znamy.
Pasowanie uczniów klas pierwszych gimnazjum.
Jak co roku w Zespole Szkół w Kleszczewie uczniowie klas pierwszych gimnazjum zostali przyjęci do grona gimnazjalistów w czasie uroczystości „Pasowania”.
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
